Speciaal onderwijs

Breed inzicht bij leerlingen die extra aandacht verdienen

Leerlingen in het speciaal onderwijs hebben vaak een extra ondersteuningsbehoefte - ook op het gebied van motoriek, schrijven en bewegen. Of het nu gaat om kinderen met een lichamelijke beperking, gedragsproblematiek of een ontwikkelingsachterstand: inzicht in meerdere ontwikkelingsgebieden is een belangrijk onderdeel van de totale begeleiding.

Testen afgestemd op het speciaal onderwijs

Stimuliz beschikt over testen en vragenlijsten die ook geschikt zijn voor het speciaal onderwijs, waaronder een specifieke variant van de sport- en beweegvragenlijst. Daarnaast kun je de fijne motoriek en schrijfontwikkeling, beweegangsten en biometrie in kaart brengen. Je kiest de onderdelen die passen bij de mogelijkheden en behoeften van jouw leerlingen.

Een dossier dat meegroeit

Per leerling bouw je met Stimuliz een dossier op dat de gehele schoolperiode meegaat. Je volgt de voortgang over de jaren heen en maakt de effecten van interventies zichtbaar. Dat is waardevol voor het ontwikkelingsperspectief dat voor elke leerling in het speciaal onderwijs wordt opgesteld.

Rapportages voor school en samenwerkingsverband

De rapportages bieden inzicht op leerling-, groeps- en schoolniveau. Dat is nuttige informatie voor intern begeleiders, schoolleiders en samenwerkingsverbanden. De data helpt bij het afstemmen van het ondersteuningsaanbod en het verantwoorden van beleidskeuzes.

Samenwerking met professionals

In het speciaal onderwijs werk je vaak nauw samen met therapeuten, (motorisch) remedial teachers en andere professionals. De rapportages en dossiers uit Stimuliz vormen een gemeenschappelijke basis voor die samenwerking, zodat iedereen werkt vanuit dezelfde actuele gegevens.

Doe jij mee?

Samen geven we elk kind de beste start

Probeer het zelf

Maak een gratis proefaccount aan en ervaar wat Stimuliz voor jou kan betekenen. Je bent binnen enkele minuten aan de slag en ziet direct hoe het werkt.

Stel je vraag

Heb je een vraag of wil je meer weten? Of wil je eens sparren over jouw situatie? We denken graag met je mee.

Docent

Tom Haarings

"Eindelijk een instrument dat ik in één les kan inzetten en dat me meteen vertelt waar ik op moet letten. Dat geeft me tijd terug die ik aan de kinderen kan besteden."

~ Vakleerkracht bewegingsonderwijs