Provincie

Als provincie heb je de unieke positie om gemeenten te verbinden rond een gezamenlijke koers. Stimuliz maakt dat mogelijk met provinciaal inzicht in de ontwikkeling van kinderen, zodat elke gemeente profiteert van dezelfde aanpak en middelen effectiever worden ingezet.

(Geen) Gedeelde aanpak?

Je ziet als provincie dat gemeenten individueel worstelen met dezelfde uitdagingen: kinderen die motorisch achterblijven, toenemende inactiviteit, zorgen over leefstijl. Sommige gemeenten pakken het voortvarend aan, andere weten niet waar te beginnen. Er is geen uniforme manier van meten, waardoor gegevens niet vergelijkbaar zijn en je als provincie geen totaalbeeld hebt.

Ondertussen investeer je in programma's en subsidies op het gebied van sport, preventie en gezondheid. Maar zonder overkoepelend inzicht is het lastig om te bepalen waar die middelen het hardst nodig zijn, welke aanpak werkt en hoe je gemeenten het beste ondersteunt. Het resultaat: versnipperde initiatieven, dubbel werk en geen mogelijkheid om resultaten provinciaal te vergelijken.

Waarom provinciale regie loont

Wanneer elke gemeente op een eigen manier meet, met eigen instrumenten en op eigen momenten, ontstaat er een lappendeken aan data die niets oplevert op provinciaal niveau. Door als provincie te kiezen voor één gezamenlijk platform, creëer je een gedeelde basis. Gemeenten hoeven het wiel niet zelf uit te vinden, de data is onderling vergelijkbaar en jij hebt inzicht in de situatie over de hele provincie.

Dat levert concreet voordeel op: een gezamenlijke koers zorgt voor meer resultaat met een lagere investering. Gemeenten leren van elkaar, succesvolle interventies worden sneller gedeeld en je voorkomt dat elke gemeente apart hetzelfde traject doorloopt.

Wat Stimuliz voor jouw provincie doet

Stimuliz biedt een uniform platform waarmee de ontwikkeling van kinderen in kaart wordt gebracht op school-, wijk-, gemeente- en provinciaal niveau. Gemeenten kiezen zelf welke onderdelen ze inzetten, denk aan grove motoriek, schrijfontwikkeling, sport- en beweeggedrag, biometrie of leefstijl. Maar doordat iedereen hetzelfde platform gebruikt, zijn de resultaten altijd vergelijkbaar.

Als provincie zie je in de rapportages welke gemeenten of regio's achterblijven en waar juist goede resultaten worden geboekt. Je kunt middelen gericht toewijzen, gemeenten die achterblijven ondersteunen en de effectiviteit van provinciale programma's aantonen met harde cijfers.

Van provinciaal inzicht naar gerichte actie

Op beleidsniveau gebruik je de data om provinciale programma's te sturen. Blijkt dat in een bepaalde regio de motorische vaardigheden van kinderen structureel lager zijn? Dan weet je waar extra middelen of ondersteuning naartoe moeten. Zie je dat gemeenten die een bepaalde interventie inzetten betere resultaten laten zien? Dan deel je die aanpak provinciaal.

In de uitvoering help je gemeenten om sneller op gang te komen. In plaats van dat elke gemeente zelf een aanpak ontwikkelt, bied je als provincie een bewezen platform aan. Gemeenten sluiten aan, leerkrachten nemen de testen af en de data stroomt automatisch door naar overzichtelijke rapportages, van school tot provincie.

Sterkere verantwoording van provinciale middelen

Door Stimuliz provinciaal in te zetten, beschik je over een nulmeting en structurele monitoring. Je laat zien wat provinciale investeringen opleveren, niet met verhalen, maar met data. Dat versterkt je positie richting bestuur, gemeenteraden en subsidieverstrekkers.

Alle gegevens worden verwerkt conform de AVG.

Benieuwd wat een provinciale inzet van Stimuliz kan opleveren? Neem contact met ons op voor een vrijblijvend gesprek.

Veelgestelde vragen

Doe jij mee?

Samen geven we elk kind de beste start

Probeer het zelf

Maak een gratis proefaccount aan en ervaar wat Stimuliz voor jou kan betekenen. Je bent binnen enkele minuten aan de slag en ziet direct hoe het werkt.

Stel je vraag

Heb je een vraag of wil je meer weten? Of wil je eens sparren over jouw situatie? We denken graag met je mee.

Docent

Tom Haarings

"Eindelijk een instrument dat ik in één les kan inzetten en dat me meteen vertelt waar ik op moet letten. Dat geeft me tijd terug die ik aan de kinderen kan besteden."

~ Vakleerkracht bewegingsonderwijs